ACVIC CON LA SALUD
CONEXIONES
CONVERSACIONES INTERGENERACIONALES
En el marco del proyecto ACVIC CON LA SALUD de ACVIC Centre d’Arts Contemporànies.
Proyecto que vincula ACVIC Centre d’Arts Contemporànies y la Residencia el Nadal, de la Fundación Hospital de la Santa Creu.
Conexiones explora, desde el arte contemporáneo, una vía de comunicación entre personas de diferentes generaciones; por un lado, los alumnos de un instituto de Vic y, por otro, a la gente mayor que vive en la residencia El Nadal, de Vic.
El proyecto se desarrolla en torno al concepto de la comunicación como reflexión y como método para poner en contacto personas de esos dos ámbitos.
¿Cómo lo hacemos para comunicar unos con otros? ¿Cómo influyen las nuevas tecnologías en esta comunicación?
¿Cómo se comunica la gente joven? ¿Y la gente mayor? ¿Qué diferencias tiene la correspondencia por carta, la comunicación a través de una videollamada o una conversación de whatsapp? ¿Qué ventajas pueden tener, una repecto a otra?
Profesionales de la Residencia El Nadal ponen en contexto al alumnado del instituto para que puedan conocer la realidad del espacio residencial. El equipo educativo de ACVIC da apoyo a los alumnos en todo el proceso de trabajo, que tiene lugar en el centro de arte. Pero son ellos quienes dan forma al proyecto, decidiendo qué contenidos desarrollan y cuál es la mejor manera de establecer ese contacto.
EDICIÓN ACTUAL. CURSO 2024-25
Este otoño, el programa se ha llevado a cabo con un grupo de alumnos de 4º de ESO del Instituto Jaume Callís de Vic. Durante los meses de octubre y noviembre lo trabajaron en la asignatura de Visual y Plástica y eso ha permitido hacer un proyecto extenso y, por lo tanto, la relación entre los participantes ha sido larga e intensa.
En esta edición las sesiones tienen lugar, de forma alternada, en el Instituto y en la residencia. Las sesiones en la residencia son un espacio de encuentro entre jóvenes y mayores, y se crean grupos de trabajo formados por tres personas. Las sesiones en el Instituto sirven para reflexionar sobre el porqué y el cómo nos comunicamos entre nosotros, así como para dar forma a las intervenciones artísticas que realizará cada grupo de trabajo.
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