ART + ESCOLA + JOC

 

imatge expo ae joc andersen BR13.05 – 24.07.2021
Exposició dels projectes realitzats en el marc de la desena edició d’ART I ESCOLA
A cura de Toni Garcia

Obertura de l'exposició, dijous 13 de maig a les 19.00 h
a ACVIC Centre d’Arts Contemporànies (Sant Francesc, 1 Vic)

21 projectes / 21 centres educatius / 1.884 alumnes

#artiescola

[veure desplegable]

ART + ESCOLA + JOC a Granollers
Exposició vinculada amb l'exposició d'ACVIC
01.06 - 13.06.2021
al Museu de Granollers (Anselm Clavé, 40-42 Granollers)
+ info [veure enllaç]

Fotografia: Escola Andersen. Projecte Fem, creem, juguem!

ART + ESCOLA + JOC és una exposició realitzada a partir dels projectes que s’han dut a terme en els centres educatius participants al programa Art i Escola 10 entorn del concepte Joc.

Els alumnes dels diferents centres han experimentat amb la pintura, la fotografia, l’acció performativa, el vídeo, i han reflexionat sobre la importància del compartir que ofereix l’acció de jugar. Realitzant propostes artístiques, que van des de la creació de jocs inventats, a una acció expressiva amb pintura, la recerca de jocs tradicionals que es conserven a la memòria de la família, fins a propostes lúdiques i participatives, per als visitants de l’exposició.

En qualsevol de les seves expressions, ja sigui al museu, al teatre, o al carrer, l’Art aprofita, durant tot el procés creatiu, els recursos que li ofereix el JOC, particularment a l’inici, quan la peça encara només és un propòsit. En aquest punt, l’artista planteja idees espontàniament, fins i tot esbojarradament, i aquestes li permeten IMAGINAR l’impossible, esdevenint així un recurs essencial per apartar momentàniament la tècnica i apropar-se una mica més a les emocions. Piero Sacchetto cita P. Aldo Rovatti  a “Art i Joc”, publicada per H.AAC (Associació per a les Arts Contemporànies) el 2009: “El joc ens ensenya a treure’ns del damunt la realitat per trobar-nos ràpidament en una altra banda”.

Les joguines que sovint trobem en moltes peces artístiques, ens permeten recordar experiències del passat, estones compartides que enfortien els vincles d’amistat i ens permetien CONÈIXER les regles i els límits de la realitat. En aquest context, les joguines son objectes amb una gran càrrega simbòlica que ens desperten emocions latents. En el procés de l’ART, el JOC està implícit en la predisposició del mateix artista, en l’impuls que l’empeny a generar quelcom nou que ens emocioni o ens provoqui, quelcom que promogui algun tipus de TRANSFORMACIÓ, personal o col·lectiva. Aquesta actitud guarda una relació directa amb el fet d’EDUCAR i amb el plaer de jugar, i per tant també amb el repte, el risc i el desig d’aconseguir l’objectiu final, com quan érem petits i corríem emocionats cap a l’arbre, la pedra o la paret que simbolitzava la casa o el refugi i quan aconseguíem tocar-la cridàvem amb veu alta, SALVATS!.

El JOC no és una disciplina acadèmica o un conjunt de coneixements que cal explicar. Més aviat és tot el contrari, és una predisposició natural dels individus i també dels animals. És un impuls espontani i una expressió d’alegria i creativitat. Un impuls que, a mesura que creixem, malauradament, anem inhibint.

Enguany se celebra el desè aniversari del projecte ART i ESCOLA. Deu anys d’activitat ininterrompuda que ha permès ampliar el nostre coneixement sobre temes tan apassionants com la LLUM, el BUIT i el CAOS, entre altres. Estic convençut que, com el JOC, el projecte ART I ESCOLA ens ha permès CONÈIXER, IMAGINAR i TRANSFORMAR els límits de la nostra realitat.

Toni Garcia, curador de l’exposició



ESCOLES PARTICIPANTS

Esc. Andersen, Vic –  Esc. Anton Busquets i Punset (ZER Moianès), Calders  –  Ins. Antoni Pous i Argila, Manlleu – Escola d'Art de Vic, Vic – Esc. Dr. Joaquim Salarich, Vic – Esc. Dr. Ramon Suriñach, Ripoll – C. El Roser, Sant Julià de Vilatorta – Esc. El Vinyet, Solsona – Ins. de Gurb, Gurb – Esc. L'Agullola, Rupit i Pruit – Ins. La Plana, Vic – C. Sagrat Cor de Jesús, Vic – C. La Salle, Manlleu – C. Mare de Déu de la Gleva, Les Masies de Voltregà – Institut-Escola Mestre Andreu, Sant Joan de les Abadesses – Ins. Miquel Martí i Pol, Roda de Ter – C. Sant Miquel dels Sants, Vic – Esc. Segimon Comas, Sant Quirze de Besora – Esc. Tomàs Raguer, Ripoll – Ins. de Tona, Tona – C. Vedruna-Escorial, Vic

FEM, CREEM, JUGUEM!!!
Escola Andersen, Vic
Cicle Superior d’Educació Primària

L’ESPAI D’ART, UN CAMÍ LÚDIC CAP A LA INVESTIGACIÓ ARTÍSTICA I LA CREATIVITAT
Escola Anton Busquets i Punset (ZER Moianès Ponent), Calders
Educació Primària

QUINA EMOCIÓ! JUGUEM?
Escola Dr. Joaquim Salarich, Vic
6è curs d’Educació Primària

FEM CAMÍ AMB EL JOC
Escola El Vinyet, Solsona
Tota l’escola. Educació Infantil i Primària

REFLEXIÓ EN JOC
Institut de Gurb
Educació Secundària

RECITAL DE POESIA EMMASCARAT
Escola l’Agullola, Rupit i Pruit
Tota l’escola. Educació Infantil i Primària

PLAY WOOD
Escola Mare de Déu de la Gleva, Les Masies de Voltregà
Educació Infantil i Primària

FABRIQUEM UN JOC D’ESCACS
Institut La Plana, Vic
2n curs d’Educació Secundària

LA VIDA ÉS UN JOC
Col·legi La Salle, Manlleu
4t curs d’Educació Secundària

J+I+E=C. JUGUEM, INVESTIGUEM, EXPERIMENTEM, CREEM
Institut Escola Mestre Andreu, Sant Joan de les Abadesses
Educació Primària

JUGUEM COM ELS ARTISTES
Institut Escola Mestre Andreu, Sant Joan de les Abadesses
Primer Cicle d’Educació Secundària

ELS JOCS OBLIDATS
Institut Escola Mestre Andreu, Sant Joan de les Abadesses
Segon Cicle d’Educació Secundària

DAUS
Institut Miquel Martí i Pol, Roda de Ter
2n curs d’Educació Secundària

JOCS EN TEMPS DE PANDÈMIA
Institut Miquel Martí i Pol, Roda de Ter
4t curs d’Educació Secundària

HOMO FABER, HOMO LUDENS
Col·legi Sagrat Cor de Jesús, Vic
Cicle Inicial i Mitjà d’Educació Primària

EL JOC: MATEMÀTIQUES I ART CONTEMPORANI
Col·legi Sant Miquel dels Sants – elpetitmiquel, Vic
5è curs d’Educació Primària

ELS NOSTRES CAPGROSSOS
Escola Segimon Comas, Sant Quirze de Besora
Tota l’escola. Educació Infantil i Primària

LA PISSARRA DE L’ARTISTA
Institut de Tona
4t curs d’Educació Secundària

LA GRAN PINZELLADA
Escola Tomàs Raguer i CEE Ramon Suriñach, Ripoll
6è curs d’Educació Primària i Grups
2 i 3 d’Educació Especial (11 a 19 anys)

COSSOS EXPOSATS
Col·legi El Roser, Sant Julià de Vilatorta i Col·legi Vedruna Escorial, Vic
4t curs d’Educació Secundària

MEM&CO
Escola d’Art de Vic, Institut Antoni Pous i Argila, Manlleu, Col·legi El Roser, Sant Julià de Vilatorta i Col·legi Vedruna Escorial, Vic
4t curs d’Educació Secundària, Cicles
Formatius de Grau Mitjà d’Assistència al Producte Gràfic Imprès i de Serigrafia Artística



Exposició vinculada amb l'exposició:

COMPLICITATS 10 ANYS D’ART I ESCOLA
21.05 – 27-06.2021
Exposició al Temple Romà de Vic (Carrer del Pare Xifré, 2, Vic)
A cura de Miquel Bardagil



10 ANYS D’ART I ESCOLA

ART I ESCOLA és un programa iniciat el 2011, impulsat per ACVIC Centre d’Arts Contemporànies i el Centre de Recursos Pedagògics d’Osona, en col·laboració amb diverses institucions i agents que treballen entorn de les arts i la pedagogia, conjuntament amb els centres educatius (infantil, primària i secundària) que cada any s’hi adhereixen.

Se n’han realitzat nou edicions i actualment està en curs la desena. En cadascuna d’elles hi ha participat una trentena d’escoles principalment de la comarca d’Osona, però també del Bages, el Barcelonès, el Lluçanès, el Moianès, el Ripollès, el Solsonès, el Vallès Oriental, el Vallès Occidental i Mallorca. Des de l’edició AE06, el programa s’ha desplegat al Vallès Oriental, en col·laboració amb l’Associació Cultural de Granollers. I l’edició AE09, s’ha replicat a la Seu d’Urgell amb la implicació de l’Ajuntament de la Seu d’Urgell.

Art i Escola vol fomentar processos col·laboratius, fer visible el que es fa en els centres educatius en relació a les arts, compartir-ho, contaminar els plantejaments i metodologies entre els implicats, i portar a l’escola elements que formen part dels debats culturals contemporanis. Art i Escola entén que les arts poden ser un nexe entre diferents disciplines que s’imparteixen a l’escola, entre el professorat de diversos centres educatius, entre persones que treballen en l’àmbit de les arts i els docents, i també un instrument d’aprenentatge per als alumnes, centrat en el treball per projectes.

Els objectius del projecte són promoure i donar valor a la presència de l’art a l’escola i des de l’escola; oferir suport als docents per desenvolupar projectes transversals i formació en l’àmbit de la didàctica de les arts; donar visibilitat als projectes i treballs que es realitzin en els centres educatius; establir una xarxa de col·laboracions entre diferents agents de l’àmbit de les arts i l’educació; i compartir recursos, metodologies i mecanismes d’avaluació.

Al llarg d’aquests 10 anys, 28.233 alumnes de 73 centres educatius han participat a Art i Escola, realitzant 315 projectes diferents. 68 persones han format part de l’equip assessor.

Enguany, en l’edició AE10 hi participen 21 centres educatius que duen a terme 21 projectes diferents, amb un total de 1.888 alumnes participants.

Estàs aquí:Inici Projectes Expositius ART + ESCOLA + JOC