Curso 2026-27
Visitas, actividades escolares y proyectos educativos:
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ACVIC Centre d’Arts Contemporànies es un equipamiento cultural público dedicado a la promoción de la creación, la investigación, la producción y la difusión de propuestas vinculadas a las prácticas artísticas contemporáneas, que sigue una línea de actuación centrada en la relación entre la actividad educativa, el territorio y la interacción social.
El arte contemporáneo vinculado a la educación facilita espacios abiertos a la experimentación, fomenta la empatía y la mirada crítica de los participantes y cultiva la reflexión individual y colectiva. ACVIC entiende la práctica artística como un instrumento que incide, interactúa y transforma el espacio social.
Actividades y proyectos que se ofrecen:
Todas las visitas, actividades escolares y proyectos educativos son de carácter gratuito. Es necesario reservar las fechas contactando con ACVIC.
VISITAS COMENTADAS A LAS EXPOSICIONES
ACVIC ofrece un servicio de visitas comentadas con el objetivo de acercar el arte a los grupos, enriquecer el bagaje cultural y fomentar la mirada crítica de los participantes. Todas las visitas se complementan con una actividad educativa, cuya finalidad es dotar los contenidos de la exposición de una experiencia lúdica. Las visitas se adaptan a las diferentes etapas educativas.
ACVIC cuenta con una programación regular de exposiciones que cambia cada trimestre. Al inicio de cada exposición se realizará una visita para los educadores y acompañantes, para que puedan conocer de primera mano los contenidos.
A partir de septiembre ya se pueden reservar las fechas para todo el curso. La información detallada de las visitas se podrá consultar una vez que comience cada exposición.
Próximas exposiciones:
ESCOLLIR L’AMOR
Exposición de Maria Permanyer<
Del 4/09/2026 al 9/10/2026
Solo se ofrecen visitas a partir de la etapa de educación secundaria.
MUSEO IMAGINARIO
Exposición a cargo de Christian Inaraja, Sílvia Ferran y Marga Sala
Del 22/10/2026 al 19/12/2026
Actividades grupales para experimentar y reflexionar desde el arte contemporáneo. Propuestas para el alumnado de educación infantil, primaria, secundaria y educación especial.
Todas las actividades son gratuitas para las escuelas públicas.
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1. CUANDO LOS COLORES SE ENCUENTRAN
Introducción:
¿Dónde empieza mi espacio y dónde empieza el de los demás? A partir de un cuento y de la experimentación con los colores, descubriremos que las fronteras no solo separan, sino que también pueden ser espacios de encuentro. Crearemos un gran mural colectivo en el que cada niño partirá de su propio color y de su espacio para construir, entre todos, un paisaje compartido.
Duración: 1 h y 30 min
Etapa educativa: educación infantil
Grupo: grupo-clase
2. ENTRE PASOS. CARTOGRAFÍAS DEL CAMINAR
Introducción:
¿Se puede hacer una obra de arte solo caminando? En esta propuesta exploraremos el territorio con los ojos de un artista, descubriendo que caminar es una manera de observar, recordar y crear. A partir del recorrido, las sensaciones y los encuentros con el entorno, transformaremos la experiencia en mapas y paisajes colectivos que explican no solo por dónde hemos pasado, sino también cómo lo hemos vivido.
Duración: 1 h y 30 min
Etapa educativa: educación primaria
Grupo: grupo-clase
3.EN MEDIO DE LA LÍNEA
Introducción:
¿Qué es una frontera? ¿Es una línea que separa o un lugar en el que podemos encontrarnos? A partir de la performance, la intervención del espacio y el juego, descubriremos que las fronteras pueden cambiar de significado según cómo las habitemos. Transformaremos una simple línea en un espacio de diálogo, cooperación y creación colectiva.
Duración: 1 h y 30 min
Etapa educativa: primaria (ciclo superior) y educación secundaria
Grupo: grupo-clase
4. ENTRE LA PIEL Y EL PAPEL
Introducción:
¿Qué explicamos de nosotros mismos? ¿Qué preferimos mantener en privado? A través de diferentes propuestas artísticas exploraremos cómo construimos nuestra identidad, cómo nos influye la mirada de los demás y qué papel tienen las etiquetas en la manera en que nos presentamos al mundo. Crearemos una instalación colectiva que hablará tanto de aquello que decidimos mostrar como de aquello que elegimos preservar.
Duración: 1 h y 30 min
Etapa educativa: educación secundaria
Grupo: grupo-clase
OTROS PROGRAMAS PARA CENTROS EDUCATIVOS
ARTE Y ESCUELA
Programa que promueve la presencia del arte en la escuela, fomenta la colaboración entre entidades del ámbito de las artes y la educación para compartir recursos y metodologías, apoya a los docentes en el desarrollo de proyectos transversales y facilita la visibilidad de los trabajos que se realizan en los centros a partir de un eje temático común. Está impulsado por ACVIC y el Centre de Recursos Pedagògics d’Osona, con la colaboración de entidades y personas de la comarca vinculadas al arte y la educación, que acompañan al equipo de los centros educativos.
ARTE Y ESCUELA 16: FRONTERA
Inscripciones abiertas hasta el 14 de septiembre de 2026.
Más información e inscripciones: www.artiescola.cat
* imagen: Inauguración AE 15.
LAS MALETAS DE LA LUZ Y DEL VACÍO
Las maletas facilitan a los educadores unos materiales sencillos y ligeros para poder desarrollar proyectos en el aula. Las dos maletas están dirigidas a todos los centros educativos, centros de arte o entidades que quieran desarrollar actividades educativas, artísticas o lúdicas en torno a la luz y el vacío.
Las cesiones son gratuitas. Encontraréis más información sobre el proyecto y los contenidos de las maletas en la web de Art i Escola: www.artiescola.cat
¡Pedidlas!
EL MINIESPACIO
Un espacio para niños, jóvenes, familias y educadores en el que se pueden encontrar diferentes juegos, álbumes y libros ilustrados para inspirarse, crear, experimentar y jugar a través del arte contemporáneo.
En un entorno lúdico, se pueden conocer recursos y realizar algunas de las actividades con los materiales que se facilitan y con el asesoramiento de personas especializadas en arte y educación. Encontramos desde nuevas maneras de jugar con la creatividad hasta propuestas para la comprensión del arte contemporáneo.
Se puede visitar y utilizar el espacio gratuitamente con grupos reducidos de alumnos. También se ofrecen en préstamo los juegos y libros del Miniespacio.